篇一:廉洁从教,从我做起
廉洁从教从我做起
1、何为廉政、廉洁、廉政文化 2、古今廉政事例 3、社会上的不廉现象 4、学校里的不廉行为 5、孩子的廉政教育包括哪些内容 6、怎样做到廉洁从教
廉政主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私,办 事公正廉洁。
廉洁就是不贪污腐化,不损公肥私,不奢侈浪费,不贪赃 枉法。
廉政文化有四个基本范畴:一是指廉洁从政的思想道德要 求,作用于执政者的内心世界,形成廉洁从政的文化动力;
二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围,形成以 廉为荣、以贪为耻的社会风尚,用健康向上、追求清廉的 文化充实人们的精神世界;三是指各职业阶层的从业人员 恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文 化;四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友 爱的社会境界在心理上的一种文化反映。
选择教师这个职业,就要守得住清贫,耐得住寂寞;禁得 起诱惑,保得住气节。
篇二:廉洁从教,从我做起
廉洁从教从我做起
教师是受人尊重的,因为他是人类文化、文明的传播者,担负着 培育下一代的艰巨任务。然而,近年来,由于社会中不可避免地有腐 败现象和拜金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之受到了影 响,出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德, 保持廉洁从教,受到了前所未有的挑战。从教十六年来我一直从事着 育人工作,工作中注重言传身教,爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教, 从不收受家长财物。
我知道:
作为一名人民教师, 自身如何待人待事, 就是最现实的师德课。作为一名教师,要自觉抵制各种诱惑,树立高 尚师德,做到廉洁从教,首先要从我做起:
第一、要发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的 事业放在首位。人民教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,不利用职务 之便牟取私利,是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书 育人,而不是重利的商人,应该是甘于清贫和淡泊名利。我们每一位 教师都应摆正自己的心态, 树立正确的幸福观, 提高自己的认识能力, 不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放 ...
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