篇一：新入职教师一年内的工作发展规划
新教师三年成长规划_新教师 3 年发展
规划
成长的历程是痛苦而又艰辛的，成功的喜悦是甜蜜的。然而， 成长与成功的距离又是那么漫长。对于一个刚刚踏上工作岗位的 年轻教师来讲，想一步登天成为耀眼的明星是要付出代价的。
三年计划，每年都在写每年都在给自己树立目标。可是仔细 想想自己所计划的到底做到多少时。我开始迷茫了。也许是给自 己定的计划太高了吧。总归实现的没几条。我开始反思自己这一 年半到底学到什么，做了什么?有些事情自己当时觉得做的好但 是过后才后悔自己没做好。世间没有卖后悔药的，我也没有机会 再重来一次。只能在现有的基础上做的更好。现将三年规划总结 如下：
首先，科学备课，高效上课。备课看似简单，实则很难。英 语学科自从实行二期课改之后，课文内容虽然简单，但涉及的知 识比较繁杂。学生都觉得很简单，根本不用怎么上。所以一点兴 趣都没有。看着学生上课一副无精打采的样子，我心里也很痛苦。
这样的课堂时失败的课堂。所以如何科学备课是我现在面临的最 大挑战。又经验的老师说过备课不是光备书本上的知识。关键是 要备学生，怎样才能让他们懂学，爱学，要学。其次是课堂的高
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效性。也许给性格的缘故吧，学生总觉得上课节奏不够紧凑，没 有让他们感觉到紧张但又愉快地去学习的地步。这是课堂中的失 误。一年半的时间，我还没有领会到教师教学实践的精髓，缺乏 经验和创新是最主要的。所以要在这三年中先学会怎样科学备课， 怎样高效上课。
其次，学习各方面的知识，开阔眼界，在学生的英语课外活 动方面多下功夫。平时我总是注重课堂中学生的英语学习情况。
至于课后我从来没有考虑过该给学生组织各种各样的课外活动。
英语就是要多动口，仅仅让学生学习书本知识，练笔头功夫也是 行不通的。所以在今后的三年工作中我加强这方面的学习，了解 更多的英语课外知识，努力把学生的英语课外活动办好。
最后，处理好与学生的关系。我是个开朗的人，容易与他们 接近，学生都感觉我是个好相处的人，好相处但是没威性，所以 学生都不怕我，我一直在思索该怎么处理好我与学生的关系，这 也是我最头痛的事情。我努力地与老教师探讨，但一直没有进展。
所以在接下来的日子里我会好好反省，多向有经验的教师请。
以上就是我的三年计划，起点不高，但目标明确。其实无论 定什么样的计划，关键在于制定计划的人，我...
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