篇一：个人问题整改清单
组织生活个人问题清单及整改措施三篇
组织生活个人问题清单及整改措施 1 在认真学习《关于加强干部风格建设进 1 步优化发展环
境若干问题的决定》，《** 大学集中整治影响发展环境的干部 风格突出问题活动实行方案》，对比切实解决影响发展环境 的干部风格 4 个方面、108 种突出问题。本人认真梳理，深 入剖析，下方将自查自纠状态汇报以下：
1、存在的问题 (1)在工作风格方面 工作扎实，风格过硬，能吃苦刻苦，彻彻底底地完成各 项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细， 大大咧咧，不重视细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。
(2)在业务学习方面 系统地学习政治理论方面比较欠缺，对政治学习抓得不 紧，满足于 1 般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和'3 个代表“的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全 面、不系统，缺少对科学体系和精神实质的掌控。对很多新 事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，个性是结合幼儿 教育实际展开理论学习不够。学 1 行、精 1 行的恒心和毅力 不够;在学习方面就存在弄实用主义，不相干的便可是问， 对上级的有些重点工作了解不深不透。
(3)在具体工作方面 本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局动身， 淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于 奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考， 工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变 的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就捉住 不放，，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
2、问题产生的缘由 1、对理论学习重要性和必要性的熟习不足。没有坚实 的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在主旨 观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了本身的 理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬 指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于 缺少坚实的理论的指点，才使自我在更好地为人民服务方面 做的不够到位。也所以自我逐步放松了对自我的要求，不求 有功，但求无过。
2、忽视了自我束缚、自我监督，想问题办事情依托于 服从分配，完成上级交办的任务为准则，在用心主动、创造 性地工作，强化自我束缚、自我监督方面有所忽视。
3、随着年龄的不断增长，逐步放松了对自我的要求， 不象过去常常自我加压，无私、激进的工作精神有所退化。
3、整改的措施
1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚定梦想 信心，强化主旨意识，端正工作态度，激起工作动力。 ...
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