篇一：年战疫主题优秀班会《心理健康教,'疫“路成长,从'心“出发》心里健康教育设计
开学主题班会教案：心理健康教育篇主题班会 教案(中学组)：'疫“路成长 从'心“出发
'疫“路成长 从'心“出发
河南省程玲芳名班主任工作室以学生成长为出发点，以'我“与自我、他人、社 会、自然、文化为经线，以心理健康等主题为纬线，精心设计'疫路成长“系列主题 班会课。其中的心理健康主题班会如及时的甘霖，陪伴学生走过暴风骤雨时，舒畅心 胸见晴空。《'疫“路成长 从'心“出发””心理健康主题班会》设计如下：
【班会理念】 结合当前特殊教育情境下学生的心理特点，以'以‘心晴’抗疫情，做情绪的主
人“为教育目的，通过静心反观谈感受、问题讨论、案例启示、设计 happy list 等 一系列活动对学生进行心理健康疏导和方法指导。
【班会目的】
1.正确认识疫情，初步感知不同情绪；
2.评判情绪表现，懂得健康心理重要；
3.学会调控方法，争做情绪主人。
【班会流程】
【实施过程】 环节一：正确认识疫情，初步感知不同情绪 （一）观视频，谈感受。
观看视频《你从未见过的郑州的样子》。
师：同学们，当你看着这段以'静“致敬的视频，恍若置身于这种环境中时，你
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开学主题班会教案：心理健康教育篇主题班会 教案(中学组)：'疫“路成长 从'心“出发
有怎样的感受？ 学生发来凄凉、心酸、孤独等感受。
师：我们从未想过 2020 开年竟如此艰辛，安静竟如此可怕，无助、沮丧、担忧、
害怕、恐惧、焦虑纷纷袭面而来。而在这段网课学习时光里，我们又感受了许多不一 样的情绪。
情绪是多种多种的，我们来认识一下”” （二）认识情绪 1.何为情绪 2.情绪的分类 环节二：了解心理状况，认识负面情绪 （一）看漫画，绘情绪图表
请同学们绘制并展示自己的'情绪表现图“或'情绪花“。
师：恐 慌 、 焦 虑 可 能 比 病 毒 更 快 在 人 群 中 蔓 延 。
在 出 现 失 眠 、 紧 张 、 恐惧、焦虑、抑郁等问题后紧跟着到来的网课又让...
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