篇一：度关于年市政府履行教育职责情况的报告
义务教育阶段学校教学评估汇报材料,学校 督导评估汇报材料
义务教育阶段学校评估汇报材料 XXXX 省义务教育阶段 教学评估工作，是规范学校管理、提高教师业务水平，促进 学生全面发展的重要举措，对素质教育的全面推进具有十分 重要的意义。
根据 XXX 县教育局的安排，我校广大教师以本次教学评 估为契机，认真对照标准，逐条落实评估，全面提升学校的 教育教学质量。
一、校基本情况 XXXXXX 是一所农村初级中学，学校占 地 31000 平方米，建筑面积 12000 平方米，现有 28 个教学 班，2068 名学生，113 名教职工，学历达标率 100%。在教师 队伍的管理中，学校采用民主化、人性化管理，发现每位教 师的优势，给每一位教师施展才华的机会，广大教师的工作 热情很高。近年来，学校领导非常重视办学条件的改善，目 前学校的微机室、物理实验室、化学实验室、生物实验室均 达省一类标准。多功能集体电子备课室、多媒体投影、微机 等现代化教学设施一应俱全。
近年来，学校秉承 XXX 的办学理念，格守 XXX 的校训， 坚持'全面实施素质教育，全面提高教育教学质量“的教育 理念，向管理要质量，靠科研上水平，积极推进新课程改革， 办学质量逐年提高。赢得了良好的社会声誉。我校先后被评 为'德育示范校“、'XXXX 省依法治校示范校“、'XXX 市现
代教育技术试验学校“'XXX 市优秀教育科研型学校“等
称号。连续八年被县委县政府评为教育工作先进单位，连续 八年被教育局评为教学教研先进单位。
二、评估流程及结果 1、学校教学评估流程（1）学校首 先成立评估领导小组，依据《评估标准》中的 5 个一级指标 和 22 个二级指标内容，逐条进行自我评估，已有经验，找 出存在的问题。
（2）召开全体教师大会，进行学校自评结果汇报。
（3）以教研组为单位，让每位教师了解学校评估的具 体内容，广泛征求教师的意见和建议。
（4）根据各方面征求的意见和建议，再次进行自我评 估，制定出整改措施。
（5）写出本学期自我评估总结报告，填写《学校教学 评估等级权重》表，报县教学评估办公室。
学校评估结果：93 分。
2、教师教学评估流程（1）教师对照《评估标准》逐条 进行自我评估；（2）评估小组对每位教师做出公正客观的评 价，并写出评价报告；（3）通过问卷、个别谈话等形式，征 求家长、学生意见；（4）对自评和他评差距较大的进行谈话；
（5）向教师通报...
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